Les parcours

Le premier pas : adhérer à CivicWall

Tout parcours commence ici, pour chacun. L’adhésion à CivicWall, l’association des citoyens, ouvre tout le reste.

1. La carte citoyen

   CivicWall Profile

   Vous ouvrez votre compte et votre carte citoyen.

   Ce qui en resteLa carte citoyen

2. L’adhésion à CivicWall

   CivicWall ProfileMembershipCivic Finance

   Depuis votre espace, « Adhérer à CivicWall ». Vous choisissez votre montant, zéro compris : c’est le geste qui ouvre, jamais le montant.

   Ce qui en resteLa carte d’adhérent, et la carte Civic Finance

3. Votre statut

   CivicWall Profile

   Vous prenez, une par une, les cartes qui vous ressemblent : Éducation (élève, enseignant), Formation, Entreprise (salarié, chef d’entreprise), OpenLab.

   Ce qui en resteLes cartes qui vous ressemblent

4. Pour une entreprise : le dirigeant revendique son entreprise

   CivicWall Profile

   L’entreprise est celle du baromètre ; un ambassadeur valide ; le dirigeant en devient l’administrateur.

   Ce qui en resteL’entreprise, dans CivicPerson

5. L’entreprise adhère à SMATFLOW Academy

   CivicWall ProfileMembership

   Elle se situe elle-même dans un cercle, jamais calculé sur ses salariés : Solidaire, Des premiers pas, De l’ancrage, De la croissance, Du rayonnement, Des bâtisseurs.

   Ce qui en resteSa carte d’adhérente

6. Sa carte OpenLab

   CivicWall ProfileOpenLab

   Elle ouvre OpenLab à l’entreprise : ses missions, ses offres, ses projets.

   Ce qui en resteSon Espace Entreprise

Le parcours de l’élève et de l’étudiant

Il sait ce qu’il a appris, rarement ce qu’il a fait. Ici, il pratique avant son premier emploi.

1. Adhérer à CivicWall

   CivicWall ProfileMembership

   Le mineur entre par le compte que tient son parent, son tuteur numérique ; le majeur ouvre le sien.

   Ce qui en resteSa carte d’adhérent

2. Activer le statut éducation

   CivicWall Profile

   Il prend la carte Éducation, déclare son établissement et son rôle. L’établissement valide.

   Ce qui en resteSa carte Éducation

3. Le statut lui ouvre OpenLab À venir

   OpenLab

   Son statut d’élève lui ouvrira OpenLab, sans autre démarche.

   Ce qui en resteSon espace OpenLab

4. Sa classe, ses matières

   Academy Edu

   L’établissement le relie à sa classe et à ses matières. Sa classe suit, pour chaque matière, le même cours partagé que les autres classes.

   Ce qui en resteSes matières, ses résultats

5. Chaque matière a ses compétences À venir

   Academy EduOpenLab

   La Comptabilité mènera aux « Écritures comptables courantes » et au « Rapprochement bancaire ».

   Ce qui en resteLe lien de la matière à la compétence

6. La théorie : le cours en ligne À venir

   Open edXMoodle

   Chaque matière étudiée fera naître des compétences théoriques.

   Ce qui en resteDes compétences acquises par un cours

7. La pratique : l’outil professionnel À venir

   ERPNextOdoo

   Il s’exerce sur le vrai logiciel du métier ; les compétences pratiques en naîtront.

   Ce qui en resteDes compétences exercées sur un outil

8. La simulation : l’atelier

   OpenLabInsights de CivicWall

   Il rejoint un projet comme stagiaire et travaille, seul ou en équipe, sur un besoin réel venu des insights de CivicWall, jusqu’à l’installation chez une entreprise.

   Ce qui en resteDes compétences prouvées en atelier

9. Ses compétences, dans OpenLab

   OpenLabCivicPerson

   Théoriques et pratiques, chacune avec sa source et sa force de preuve. Il défend chacune face caméra.

   Ce qui en resteSa trace à vie

10. Ses projets, et la vitrine À venir

    OpenLab

    Il rejoint les projets des entreprises ; il pourra créer les siens. Ils paraissent dans la vitrine.

    Ce qui en resteSes projets, son CV publié s’il le veut

Ses portes de sortie

Le parcours de l’enseignant

Il fait vivre sa classe, et ne prépare plus tout seul : le cours partagé de chaque matière est le même pour toutes les classes.

1. Adhérer à CivicWall

   CivicWall ProfileMembership

   Comme toute personne, il adhère d’abord, au montant de son choix.

   Ce qui en resteSa carte d’adhérent

2. Activer le statut éducation

   CivicWall Profile

   Il déclare son établissement et son rôle d’enseignant ; la direction valide.

   Ce qui en resteSa carte Éducation

3. Sa classe, ses matières

   Academy Edu

   Il est affecté à sa classe, pour les matières qu’il enseigne.

   Ce qui en resteSes classes et ses matières

4. Le cours partagé

   Academy EduOpen edXMoodle

   Il abonne sa classe au cours partagé de chaque matière, sous son contrôle.

   Ce qui en resteLes cours suivis par sa classe

5. Le statut lui ouvre OpenLab À venir

   OpenLab

   Ses propres compétences s’enrichiront comme celles de ses élèves.

   Ce qui en resteSes propres compétences

Ses portes de sortie

Le parcours du demandeur d’emploi

Il revient vers le travail et se heurte au « pas d’emploi sans expérience ». Ici, il passe par OpenLab, sans établissement.

1. Adhérer à CivicWall

   CivicWall ProfileMembership

   Au montant qu’il peut, zéro compris ; puis il prend sa carte OpenLab.

   Ce qui en resteSa carte d’adhérent

2. Faire le point

   OpenLab

   « J’ai des compétences en quoi ? » : il déclare ses compétences par domaine et les rattache à ses études et à ses expériences.

   Ce qui en resteSes compétences, rattachées à son parcours

3. Construire son parcours À venir

   OpenLab

   Pour le métier visé, OpenLab montrera ce qui manque, et pour chaque manque le chemin : un cours, un outil, un atelier.

   Ce qui en resteCe qui lui manque, et le chemin pour l’acquérir

4. Apprendre À venir

   Open edXMoodle

   Il reprend les cours qui lui manquent.

   Ce qui en resteSes formations en cours, sur sa carte Formation

5. Pratiquer À venir

   Outils professionnels

   Il pratique sur les logiciels du métier qu’il vise.

   Ce qui en resteDes compétences exercées sur un outil

6. Simuler

   OpenLabInsights de CivicWall

   Il rejoint un projet comme stagiaire, sur un besoin réel ; il défend chaque compétence face caméra.

   Ce qui en resteDes compétences prouvées en atelier

7. Agir

   OpenLab

   Il publie son CV s’il le veut, et postule aux offres. Le recruteur l’écoute et note chaque compétence : la preuve remplace la présomption.

   Ce qui en resteSon CV publié, ses candidatures

Ses portes de sortie

Le parcours du salarié en reconversion

Il travaille hors de son domaine, ou son métier ne lui ressemble plus. Il pratique le nouveau sans quitter son emploi.

1. Adhérer à CivicWall, en son nom propre

   CivicWall ProfileMembership

   Jamais au nom de son entreprise : ce qu’il construit lui appartient, et le suit le jour où il change d’emploi.

   Ce qui en resteSes cartes, à lui

2. Son statut

   CivicWall Profile

   Sa carte Entreprise dit où il travaille et depuis quand ; sa carte Formation porte ses formations en cours.

   Ce qui en resteSa carte Entreprise, sa carte Formation

3. Faire le point

   OpenLab

   Ses compétences actuelles, apprises au travail ou en autodidacte, et celles du métier qu’il vise.

   Ce qui en resteSes compétences, y compris celles apprises à côté

4. Apprendre et pratiquer, à son rythme À venir

   Open edXMoodleOutils professionnels

   Il apprend et pratique le nouveau métier sans quitter son emploi.

   Ce qui en resteSes formations, ses exercices

5. Simuler

   OpenLabInsights de CivicWall

   Il mène des missions du nouveau métier en atelier, et défend ses nouvelles compétences.

   Ce qui en resteSes défenses, son portfolio

6. Agir

   OpenLab

   Il postule aux offres du nouveau métier, ou à une mission dans un projet.

   Ce qui en resteSes candidatures

Ses portes de sortie

Le parcours du porteur de projet

Il a une idée et ne sait pas comment la mettre en route, ni comment convaincre ceux qui financent.

1. Adhérer à CivicWall

   CivicWall ProfileMembership

   Comme chacun, il adhère d’abord, puis prend sa carte OpenLab.

   Ce qui en resteSa carte d’adhérent, sa carte OpenLab

2. Vérifier le besoin

   CivicWallInsights de CivicWall

   Les insights (les expressions, les collectes d’opinion, les élections, le baromètre) disent si son idée répond à un manque réel, et où.

   Ce qui en resteLe besoin, et où il se trouve

3. Apprendre et pratiquer

   Open edXMoodleOutils professionnels

   Gestion, comptabilité, relation client : sur les logiciels qu’il utilisera vraiment.

   Ce qui en resteSes formations, ses exercices

4. Proposer son projet À venir

   OpenLab

   Il pourra proposer lui-même son projet dans OpenLab.

   Ce qui en resteSon projet, publié

5. Le simuler en atelier

   OpenLab

   L’atelier simule son offre, ses clients, ses comptes, son équipe ; des stagiaires s’y forment, des entreprises le sollicitent, des experts l’accompagnent.

   Ce qui en resteUne offre, des clients, des comptes qui tiennent

6. Le financer, le lancer À venir

   Civic Finance

   La simulation montre que le projet tient debout ; Civic Finance contribuera à le financer.

   Ce qui en resteLe projet financé

Ses portes de sortie

Le parcours de l’entreprise

Le chemin inverse : l’entreprise qui a besoin d’innover, d’outils, de productivité, d’intelligence artificielle, sans budget ni personnes pour y arriver.

1. Son dirigeant adhère à CivicWall

   CivicWall ProfileMembership

   Celui qui initie le parcours est d’abord, lui-même, adhérent de CivicWall.

   Ce qui en resteSa carte d’adhérent

2. Il revendique son entreprise

   CivicWall ProfileBaromètre

   L’entreprise est celle du baromètre ; un ambassadeur valide ; il en devient le dirigeant.

   Ce qui en resteL’entreprise, dans CivicPerson

3. L’entreprise adhère à SMATFLOW Academy

   CivicWall ProfileMembership

   Dans le cercle où elle se reconnaît ; Civic Finance règle.

   Ce qui en resteSa carte d’adhérente

4. Sa carte OpenLab

   OpenLab

   Elle ouvre son Espace Entreprise.

   Ce qui en resteSon Espace Entreprise

5. Elle lit les insights de son domaine

   Insights de CivicWall

   Ce que disent les citoyens de son domaine : les expressions, les collectes d’opinion, le baromètre.

   Ce qui en resteLes besoins exprimés par les citoyens

6. Elle poste ses projets, ses besoins, ses offres

   OpenLab

   Ses missions de A à Z, avec les compétences qu’elles demandent ; ses offres ; ses besoins qu’elle ne peut pas financer, qui deviennent des projets.

   Ce qui en resteSes missions, ses offres, ses projets

7. Les membres sont invités selon leur niveau À venir

   OpenLab

   Les adhérents dont les compétences et le niveau répondent au projet seront invités à y travailler.

   Ce qui en resteLes membres qui répondent au projet

8. Le projet vit

   OpenLab

   Formation, atelier, validation par un tiers, puis installation chez elle par les stagiaires formés.

   Ce qui en resteLa plateforme installée

9. Elle recrute sur la preuve

   OpenLab

   Elle écoute les défenses, note chaque compétence de 1 à 10, à l’aveugle si elle le veut.

   Ce qui en resteSes recrues, qu’elle a vues travailler

Ses portes de sortie